2022.9.29 2年生「衣装でやる気アップ」

これまで学習発表会練習を一生懸命頑張ってきた2年生。
今日は衣装を着てステージに立ちました。
新しい衣装に、みんなさらにやる気を高めている様子でした。

練習を見てくださった校長先生からも、たくさん褒めていただきました。
良い姿勢で話を聞きながら、嬉しそうな表情を浮かべていました。

「少し緊張したけど、一生懸命できたよ」
「褒めてもらえて、自信がついたよ。明日からもがんばろう!」
「衣装を着られて嬉しかったな」

毎日1歩ずつ成長していく姿がとてもかっこいいです。
練習できるのもあと少しになりましたが、1回1回の練習を大切に取り組んでいきましょう。

2022.9.29 2年生「発見カードに書いたよ」

生活科の時間に見付けた生き物について、観察しながらカードに書いてまとめました。
見付けた場所や様子について言葉で書いたり、生き物の絵を描いたりしました。

「葉っぱを食べているよ。この葉っぱが好きなのかな?」
「どんなおうちにしてあげたら住みやすいのかな?」

カードに書きながら、もっと調べてみたいことが見つかったようです。
調べ学習をするのが楽しみですね。

2022.9.28 2年生「生き物、発見!」

ふれあい公園へ行って、生き物を探しに行きました。
どんな場所にいるのかをよく見て、たくさんの生き物を見付けることができました。

「草むらにコオロギがたくさんいたよ」
「いつも何を食べているのかな?調べてみたいな」

いろいろな生き物を発見できて、目を輝かせていました。
次回からの生活科では、生き物についてカードを書いたり、本で調べたりしていきましょう。

2022.9.15 2年生「体育館練習」

今週から、学年全体での学習発表会練習が始まっています。
今まで個人やチームで練習してきたものを体育館で合わせています。
広いステージに緊張する姿も見られますが、少しずつ自信をもって前に立つことができるようになってきました。

「体育館だと、いつもよりもっと大きな声で言わないといけないね。がんばらないと!」
「前を向いて演奏できるように、もっと練習するぞ!」

1回1回の練習を大切に、さらによいステージ発表にしていきましょう。

2022.9.14 2年生「びっくりやさい」

図画工作科では、びっくりするほど大きく育った野菜を題材に「びっくりやさい」の絵を描きました。
生活科で育てた野菜、自分の好きな野菜等、身近な野菜から想像を膨らませ、思いついたことを絵に表しました。

「自分が育てた野菜のひみつきちを描いたよ」
「こんな野菜の世界が本当にあったら、楽しそうだな」

一人一人が自分の想像する世界を楽しみながら表現することができました。

2022.9.14 1,2年生「仲良しスポーツ集会」

今日の長休みに体育委員会の企画による、「仲良しスポーツ集会」がありました。

リレー・ドッジボール・おにごっこ・サッカーの中から、自分が遊びたい遊びを選んで参加しました。

1,2年生が一緒に仲良く運動に取り組み、子供たちは「楽しかった!」「またやりたい!」と言って教室に戻ってきました。

2022.9.8 2年生「ひっさんの学習」

算数科では、筆算の学習をしています。
1学期に学んだやり方を基に、答えが100より大きくなる筆算に取り組んでいます。

解き終わった後に何度も見直しをしたり、間違えても諦めずに最後まで取り組んだりする姿がたくさんみられます。
引き続き、算数の授業や自主学習等でも頑張っていきましょう。
ひき算の筆算も楽しみですね。

 

2022.9.7 2年生「学習発表会の練習が始まりました」

毎日、学習発表会の練習に励んでいます。
踊りや歌、演奏、せりふ等、覚えることがたくさんありますが、一人一人が一生懸命頑張っています。

「間違えずに演奏できるようになりたいな」
「もっと遠くに届く声でせりふを言えるように頑張ろう」
「早く次の練習をしたい!」

みんなやる気満々です。
本番まで約1か月、たくさん練習して、満足のいくステージ発表にしましょう。

2022.9.1 2年生「勉強も一生懸命取り組みます」

今日から9月。
本格的に、国語や算数の学習も始まりました。
自分の考えをノートに書いたり、友達と話し合ったり、一生懸命学ぶ姿が見られました。

 

「友達の考えのよいところを見つけることができたよ」
「久しぶりだったけど、丁寧にノートを書けたよ」

この調子で明日からも友達とたくさん学んでいきましょう。

 

2022.8.30 2年生「2学期もがんばるぞ」

今日は、2年生全員が集まって、2学期の目標や学習発表会について話し合い、やる気を高めました。

学年体育では、早速、学習発表会で踊るダンスを練習したり、色々な動物になりきって行進したりしました。

スピードや手の動かし方を工夫したり、友達のよい動きを見つけたりすることができましたね。